为持续深入贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，更好发挥思政课立德树人关键课程作用，积极推动思政课改革创新，3月21日下午形势与政策教研部开展了“重温‘3·18’重要讲话精神推动形势与政策课提质增效”集体备课会。备课会由马先睿主持，教研室全体教师参加。

会上，马先睿首先带领大家重温了习近平总书记“3·18”重要讲话。通过认真学习讲话内容，全体教师再次深刻认识到，思想政治理论课改革创新要坚持“八个统一”的方法论，特别是“坚持政治性和学理性相统一”，善于结合新形势新政策，聚焦新问题，讲好中国故事，不断改进教学方法，不断提高形势与政策课教学的实效性、吸引力、感染力。马先睿表示，“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。落实好习近平总书记“3·18”重要讲话精神，关键在于要时刻牢记思政课教师的责任和使命，坚持思政课教师的“六要”标准，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，立足时代、扎根现实、讲好故事、挖掘真理、传承信仰，真正将形势与政策课打造成为引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。

何薇表示，总书记在五年前的3月18日讲到：当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力。未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业。总书记明确指出了教育的历史责任。我们思政课教师肩负崇高使命，那就是必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。我要牢记总书记的殷殷嘱托，为着给学生心灵埋下真善美的种子，为着引导学生扣好人生第一粒扣子，努力讲好每一堂课！

谢兴志表示，习近平总书记围绕思政课建设发表的一系列重要论述，为办好思政课提供了重要方向和遵循。在新的历史时期，正是有了习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，思政课建设有了根本的保证；广大思政课教师的守正创新，为思政课建设直到了有力的保证。近年来，思政课教师队伍的高素质建设取得了重要成就，政治素养和业务能力，正是在习近平总书记”3.18“讲话精神的指引下渐次展开的。唯有如此，坚定信心，从实践中来到实践中去，才能真正把思政课上好。

李子重表示，通过学习，我再次体会到高校教师最大的特点是培养塑造伟大事业接班人，因此在教育教学过程中教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德才服人，以身心立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起事业楷模的形象。教师要爱岗敬业，关爱大学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生，做学生的良师益友，培育身心健康专业素养都合格的伟大民族复兴事业的中坚力量。

此外，按照教育部《关于做好2024年春季学期全国高校形势与政策教学工作的通知》要求，与会教师还在“网上党校”重新学习了全国高校“形势与政策”集体备课会的内容，并就本学期形势与政策课教学改革创新系列问题，包括线上线下混合式教学改革的持续推进、课程考核方式改革等进行了专题研讨。

通过集体备课学习，形势与政策教研部全体教师重温了习近平总书记的谆谆教导，感悟习近平总书记温馨话语，倍感自豪与荣光。“上好思政课，当好引路人”，与会教师一致表示将继续强化理论武装和价值引领，创新教学思路和方式方法，把时事热点和最新理论成果融入形势与政策课程，努力把理论讲透、把实践讲活、把发展讲新，在循循善诱中启迪学生心智，在润物无声中传播真理，在理实融合中增强感悟，有力提升“形势与政策”课教学效果。

图文：马先睿

审核：马先睿，门满洲