为热烈庆祝中国共产党成立102周年，在全党全国上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，2023年6月30日，由js3845金沙线路主办，《思想理论教育导刊》《马克思主义理论学科研究》《教学与研究》和5.12汶川特大地震纪念馆协办的“交通强国科学家精神教育基地揭牌暨中国共产党人精神谱系融入学校思想政治教育研讨会”在成都隆重举行。西南交通大学党委书记余敏明、四川省教育厅二级巡视员杨建国、四川省科技厅科技监督与诚信建设处处长梁刚、四川省科学技术协会调研宣传部调研员李梅和有关负责同志出席大会开幕式，来自全国各地党史党建和思想政治教育领域的专家学者、期刊编辑和相关媒体人员等100余人参加学术会议。

大会开幕式上，西南交通大学党委书记余敏明发表了热情洋溢的致辞，向交通强国科学家精神教育基地的揭牌和大会的召开表示祝贺，对出席会议的领导和专家学者表示欢迎，对四川省科协、省教育厅、省科技厅等有关部门对学校交通强国科学家精神教育基地建设的指导和支持表示感谢。余敏明指出，揭牌成立交通强国科学家精神教育基地，举行中国共产党人精神谱系融入学校思想政治教育研讨会，正是站在党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，贯彻落实总书记重要指示批示精神的重大举措。希望js3845金沙线路认真总结会议成果，着力将交通强国科学家精神教育基地建设成为具有创新性、示范性和引领性的科学家精神育人高地，形成立德树人知名品牌，推动中国共产党人精神谱系融入思想政治教育研究，为大力培养堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人作出贡献。

会议举行了西南交通大学交通强国科学家精神教育基地揭牌仪式。2023年5月，由js3845金沙线路牵头申建的“交通强国科学家精神教育基地”成功获得中国科协、教育部、科技部、国务院国资委、中国科学院、中国工程院、国家国防科工局等七部委联合认定，作为西南交通大学马克思主义理论学科建设的重要成果，是学校高质量开展思政工作、深刻践行“为党育人、为国育才”的又一个重要载体。李梅代表四川省科协宣读了科学家精神教育基地认定文件。在热烈掌声中，余敏明、杨建国、梁刚、李梅共同为基地揭牌。之后，举行了教育部大中小学思政课一体化共同体（四川）官方网站、微信公众号“蜀红链”启动
仪式。

开幕式上，杨建国最后发表了讲话。他代表四川省教育厅向大会的召开表示祝贺，充分肯定了西南交通大学近年来在研究阐释中国共产党人精神谱系，并将其融入思想政治教育工作方面做出的突出贡献，指出要进一步提高政治站位，强化使命担当，要充分发挥好西南交通大学作为教育部大中小学思政课一体化建设共同体（四川）牵头单位的作用，立足四川省情，推动一体化融入，建设中国共产党人精神谱系育人的高地，打造四川样板，形成四川经验，彰显四川特色。

开幕式后，大会进入主旨报告环节。

北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授在线上发表了题为《中国共产党人精神谱系与中国式现代化》的报告。王炳林教授在报告中指出，伟大的精神使中国的现代化探索由被动转为主动；中国共产党人精神谱系是贯穿中国式现代化的一条红线，它渗透在中国式现代化丰富内涵的各个方面；中国共产党人精神谱系是推进中国式现代化的强大精神动力。

杨先农研究员作了题为《长征文化线路是建设中华民族现代文明的活教材》的学术报告。杨先农研究员指出，长征文化蕴含着深厚的思想政治教育资源，具有源源不断地转化为人类文明新形态的优秀资质。为发挥这一优势资源，他提出五点建议：一是整合“长征教育”，高校可联合相关科研力量，充分发挥长征文化线路在学习“五史”教育的作用；二是继续“长征申遗”，发挥高校在文化遗产研究方面的主力军作用；三是凝聚“长征文明”；四是实施“长征数字”；五是坚持“长征态度”。

何云庵教授发表了题为《基于口述历史的革命精神研究——以抗震救灾精神研究为例》的学术演讲。何云庵教授认为，运用口述历史研究革命精神，成为多种研究方法中的一种，是一个必然的趋势。近年来，在中央的统一部署和号召下，对革命精神谱系的研究已逐步走向热潮，此时正是进行抗震救灾精神研究口述历史的黄金时节。运用口述历史研究抗震救灾精神的特点与优势在于：一、用历史的鲜活、生动地呈现，最大限度地重现历史；二、找到了一条为普通民众书写历史的途径；三、具有史学方法探索的意义。

主旨报告后，与会专家学者参观了交通强国科学家精神教育基地。在观展过程中，专家学者们对西南交通大学127年来培养的科学家及其取得的巨大成就所彰显的“爱国、奉献、求实、创新、协同、育人”的科学家精神表达了由衷赞叹和敬佩。

当日下午，学术研讨会分三个论坛同时进行。

三个分论坛围绕中国共产党人精神谱系的理论阐释与传承、中国共产党人精神谱系融入大中小学思政课一体化建设等主题开展讨论。来自全国的37位专家学者作了发言。经过四个多小时的激烈研讨，与会者一致认为，由多种精神组成的中国共产党人精神谱系具有共同的核心内涵、本质，弘扬中国共产党人精神谱系需要创新传播手段和深化理论研究；深化大中小学思政课一体化建设，需要系统谋划，协同开展，加强指导；将中国共产党人精神谱系有机融入高校思政课，既要从整体视角把握精神谱系的内涵、本质、特点与价值，又要立足各门课程的特点，合理确定精准融入各门课程的重点内容。

js3845金沙线路执行院长田永秀教授做大会总结，充分肯定了会议取得的丰硕成果，并对与会的专家学者表示感谢。

（执笔：康厚德；审定：胡子祥 廖军）